Ticker

6/recent/ticker-posts

छत्तीसगढ़ जिला बेमेतरा के सभी शासकीय महाविद्यालयों में शिक्षकीय एवं गैर शिक्षकीय कुल 171 पदों की वेकेंसी 2024

छत्तीसगढ़ जिला बेमेतरा के सभी शासकीय महाविद्यालयों में शिक्षकीय एवं गैर शिक्षकीय कुल 171 पदों की वेकेंसी 2024

Vacancy 2024 for a total of 171 teaching and non-teaching posts in all government colleges of Chhattisgarh district Bemetara

छत्तीसगढ़ जिला बेमेतरा में अतिथि व्याख्याता नीति 2024 के अंतर्गत पं.ज.ला.ने. कला एवं विज्ञान स्नातकोत्तर शासकीय महाविद्यालय, बेमेतरा जिला में रिक्त प्राध्यापक / सहायक प्राध्यापक पद के विरूद्ध अतिथि व्याख्याता एवं अन्य शैक्षणिक सहायक हेतु आवेदन आमंतित्र किया जाता है। इच्छुक व्यक्ति दिनांक 22.07.2024 को डाक विभाग द्वारा उचित माध्यम से अथवा स्वयं महाविद्यालय कार्यालय में निर्धारित समय में जाकर समस्त प्रमाण-पत्र एवं सभी कागजात के साथ आवेदन जमा कर सकते है। इस उच्चशिक्षा विभाग द्वारा हो रही भर्ती में चयन प्रक्रिया अतिथि व्याख्याता भर्ती नियम 2024 के अनुसार किया जायेगा। इस नई भर्ती नियम 2024 का अध्ययन बेमेतरा के सभी महाविद्यालय के सूचना पटल/वेबसाईट govtpgcollegebemetara.com से किया जा सकता है। रिक्त पदों की सभी जानकारी निम्नानुसार है




विभाग का नाम

कार्यालय प्राचार्य, शास. पं.ज.ला.ने. कला एवं विज्ञान स्नातकोत्तर महाविद्यालय, बेमेतरा
कार्यालय प्राचार्य, महाविद्यालय थान खम्हरिया एवं अन्य बहुत से महाविद्यालय 

जिला - बेमेतरा (छ०००)

{E-mail-pecollegebemetara@rediffmail.com) 
(Website - govtpgcollegebemetara.com}

रिक्त पदों के नाम 

अतिथि व्याख्याता / अतिथि शिक्षण सहायक
प्राध्यापक 
सहायक प्राध्यापक 
ग्रंथालय सहायक 
क्रीड़ा सहायक 
क्रीड़ा अधिकारी 


रिक्त पदों की संख्या 

कुल पदों की संख्या  -  171 पद 


उम्र सीमा 

45 वर्ष तक के आयु वाले आवेदन कर सकते है 


आवेदन की अंतिम तिथि 

 दिनांक 22.07.2024 तक आवेदन करें 


आवेदन कैसे करें

ऑफलाइन 
इच्छुक तथा योग्य उम्मीदवार दिनांक 22.07.2024 को सायः 05 बजे तक दिए गए सभी सम्बंधित महाविद्यालय के पते में जाकर आवेदन कर सकते हैं 

आवेदन शुल्क 

अनारक्षित  -  
अन्य पिछड़ा वर्ग  - 00
अनुसूचित जाति   - 00
अनुसूचित जनजाति   - 00
महिला   - 00
दिव्यांग   - 00
ईडब्ल्यूएस  - 00
भूतपूर्व सैनिक  - 00






-----------------------------------





Reactions

Post a Comment

0 Comments